3月9日，四川省教育资源公共服务平台月向省内各中小学发售防疫期间第二阶段学生网络课堂自学资源。为积极响应省教育厅声援，行知小学在收到新任务第一时间著手决定各项前期工作，开会专题行政不会和全校教师不会，作好线上教学工作部署。

利用周末时间，全面摸排每一个学生居家线上自学的硬件条件，精确掌控师生用于教学平台资源及线上教学效果等情况，大力的组织各班老师和家长调试设备，搜集学生在试运营收听中的各种问题并及时对系统、大力解决问题，每个细节都获得家长老师们大力支持。7j37j37j37j3全校教师不会7j37j33月9日起，学校的组织全体行政干部、科任教师、家长代表试唱了省教育厅获取的课程资源。

在教师随堂讲课自学，及时理解课堂教授范围、深度、效果后，教导处分别的组织语文、数学、英语教研组全体老师开会视频研讨会，邀年级组组长、教研组宽、备课组宽和全体行政一起综合评判，融合各年级实际情况优化完备线上教学学案，确认了更适宜的教学方式。7j37j3数学教研组不会7j37j37j3语文教研组不会7j37j3英语教研组会议7j37j3教研组宽、备课组宽、年级组组长不会7j33月16日起，全校按照优化完备以后的新学案展开线上教学，面临新旧方案的切换，全校教师一起希望强化学科教研同步，教研组、备课组通过线上教研充分发挥集体智慧，作好对教学内容和教学资源的审查，保证教学容量适度、教学进度高、教学标高有助于、教学方式适合、教学开销必要。7j37j3从第一阶段网络教学服务到第二阶段网络课堂自学，由于上级关心、领导推崇、准备充分，保证了行知小学线上教学工作有序、有效地、有质量地的组织实行，老师们根据班级学生的实际情况，大力充分发挥互联网+教育的新型教育模式，强化学生线上自学指导，保证精准到人、不漏一人；学生按时收看收听线上启动时的各科教学资源，积极参与自学活动，及时已完成老师布置的各科作业，每个人都在大力适应环境新的境况下新的自学生活。

类似时期，学校将之后一旁抗击疫情，一旁努力完成线上教学任务，在研在线，为学生筑成一道安全性身体健康的防水墙。

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